Специалист по разработке комплекса технологических решений в области гальвано-химической обработки поверхности и очистке сточных вод, в т.ч. по разработке концепции цехов и участков нанесения гальванических покрытий и ЛКМ, по расчету параметров основного и вспомогательного оборудования, оптимизации потребления ресурсов, созданию схем замкнутого водооборота.
Средняя зарплата: 80000 руб.
Профили подготовки:
-
Основы проектирования энерго- и ресурсосберегающих химических производств
Объекты профессиональной деятельности:
-
Цехи и участки нанесения гальванических покрытий и лакокрасочных материалов
-
Очистные сооружения обработки сточных вод цехов гальвано-технической обработки и нанесения ЛКМ
-
Технологии обработки поверхностей в производстве печатных плат для электроники и электротехники
Виды профессиональной деятельности:
-
Разработка комплекса технологических решений в области гальвано-химической обработки поверхности и очистке сточных вод, в т.ч.
разработка концепций цехов и участков нанесения гальванических покрытий и ЛКМ
-
Расчет параметров основного и вспомогательного оборудования
-
Оптимизация потребления ресурсов
-
Создание схем замкнутого водооборота
Направления подготовки:
-
18.04.02
Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
(Очная)
| Уровень образования |
Магистратура |
| Срок обучения |
2 года |
| Языки обучения |
Русский язык |
| Cрок действия государственной аккредитации |
19.06.2025 |
| Количество бюджетных мест |
77 |
| Количество платных мест |
45 |
| Стоимость обучения, руб |
249200 |
| Образовательный стандарт |
18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
|
| Федеральный государственный образовательный стандарт |
18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
18.04.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (ФГОС ВО 3++)
|
Численность обучающихся
|
| 18.04.02 |
| Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| Магистратура |
| Очная |
| За счет бюджетных ассигнований |
180 |
| За счет бюджетов субъектов |
- |
| За счет местных бюджетов |
- |
| По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
6 |
| Являющихся иностранными гражданами |
- |
Результаты приема (текущий учебный год)
|
| 18.04.02 |
| Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| Магистратура |
| Очная |
| За счет бюджетных ассигнований |
80 |
| За счет бюджетов субъектов |
- |
| За счет местных бюджетов |
- |
| По договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
3 |
| Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
85,0 |
Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления
|
| 18.04.02 |
| Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| Магистратура |
| Очная |
| Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации |
- |
| Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций |
- |
| Численность восстановленных обучающихся |
- |
| Численность отчисленных обучающихся |
14 |
Направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и
научно-исследовательская база для её осуществления
|
| 18.04.02 |
| Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
| Магистратура |
| Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность |
а) 1. Нанесение металлических и неметаллических покрытий:
защитно-декоративные металлические и конверсионные покрытия. 2. Основы проектирования производств обработки поверхности, функциональных особенностей оборудования для обработки поверхности, сравнительных характеристик методов нейтрализации стоков; б) 1. Разработка мембраны и модуля на ее основе для выделения гелия из природного газа.
2. Разработка технологии опреснения солоноватой артезианской воды на побережье Ейского лимана
3.Разработка комбинированного реагентно-мембранного метода очистки минерализованных вод
4. Разработка технологии и изготовление половолоконной обратноосмотической мембраны и мембранного модуля на ее основе
5. Электродиализная очистка сточных вод, в том числе радиоактивных
6. Нанофильтрационная очистка технологических и сточных вод
7. Разработка мембраны для регенерации метанола из во
8. Разработка алгоритма принятия решений проектирования систем очистки попутных вод нефтедобычи
9. Разработка процесса мембранной осушки и очистки природного газа от кислых компонентов
10. Мембранная очистка ЖРО сложного состава
11. Получение и исследование половолоконных композиционных мембран для очистки изопропанола от воды
12. Разработка мембранной технологии очистки лактата аммония
13.Исследование нанофильтрационного фракционирования высококонценрированных растворов сильных электролитов
14. Опреснение морской воды на основе реагентных и мембранных методов
15. Исследования ультрафильтрации в системах водоподготовки
16. Реагентно-мембранный метод умягчения вод
17.Разработка технологии разделения многокомпонентных смесей нанофильтрацией
18. Методика экспресс-оценки действия ингибиторов осадкообразования
19. Исследования процесса рекуперации деминерализованной воды и ценных компонентов из сточных вод гальванических производств |
| Результаты научной (научно- исследовательской) деятельности |
- |
| Научно-исследовательская база для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
а) Лекционная аудитория с презентационной техникой. Аудитория для проведения практических занятий. Аудитория для самостоятельной работы. Компьютерный класс с доступом в Интернет, к ЭБС, электронным образовательным и информационным ресурсам, базе данных электронного каталога РХТУ. 8 учебно-научных лабораторий, оснащенных лабораторным оборудованием, а также современными научно-исследовательскими приборами и установками; б) Кабинеты с видеопроекторами Аудитория для проведения круглых столов, научных семинаров Компьютерный класс Научная лаборатория |
